2009年10月19日 星期一

Interactive Workshop 互動設計工作坊

名稱:
Rich and Aesthetic Interaction: Learning through doing
活動時間:
10/24 (六) ~ 10/25 (日) 兩天
活動地點:
台科大RB-401 RB-402
授課教師:

Philip Ross / Joep Frens From TU/e, Netherland
﹡師資簡介可參看備註
參與學員:
包含設計與工程科技背景。工程科技學員來自台大INSIGHT中心;設計學員來自台科大設計學院
活動內容:
Interactive Design Workshop為台大INSIGHT中心與台科大設計學院合作舉辦的國際活動。為DeSForM研討會的暖身活動,於工作坊中,將邀請荷蘭TU/e的老師-- Philip Ross, Joep Frens前來授課。
活動期間,會將學員分為四組,分別針對不同的議題作設計探討,並帶領學員利用電腦、相關材料實做,並於工作坊結束後,冀能將實做成果置於後兩天的設計研討會上展示。
活動目的:
In the Designing Quality in Interaction group at Eindhoven University of Technology, we investigate how to design for meaningful interaction, following a research through design approach. We position ourselves in the frameworks of Rich Interaction [1] and Aesthetic Interaction [2].
In this workshop
  • We aim to provide insight and develop skills for designing within these frameworks.
  • We provide a hands-on workshop where the participants learn through doing.
  • We submerge the participants in our approach.
  • The participants explore form, interaction, and function through actual, interactive prototyping.

The participants explore interaction qualities and integrate them in interactive prototypes.
[1] Frens, J.W. (2006). Designing for Rich Interaction: Integrating Form, Interaction, and Function. Unpublished Doctoral Dissertation, Eindhoven University of Technology, Eindhoven, the Netherlands. (retrievable from http://www.richinteraction.nl)

[2] Ross, P.R. (2008) Ethics and Aesthetics in Intelligent Product and System Design. Unpublished Doctoral Dissertation, Eindhoven University of Technology, Eindhoven, the Netherlands. (retrievable from
http://www.idemployee.id.tue.nl/p.r.ross/)

活動流程:
Day 1 (Oct. 24): Explore


Day 2 (Oct. 25): Integrate

相關活動訊息:(DeSForM)
活動網址:http://www.desform.org/
備註:
師資簡介;
Joep Frens was born on the 11th of September, 1974 in Amersfoort, the Netherlands. After obtaining his master degree in Industrial Design Engineering from Delft University of Technology (the Netherlands) he went to Switzerland to pursue a career in research at the Swiss Federal Institute of Technology in Zürich. He returned to the Netherlands as a PhD student. In 2006 he received a doctoral diploma from the Technische Universiteit Eindhoven (the Netherlands) on a thesis called: ‘Designing for Rich Interaction: Integrating Form, Interaction, and Function’. Presently he is assistant professor at the same university. He teaches several courses at bachelor and master level and continues his research on designing for interaction. In the recent past he has been invited for teaching and lecturing to the USA (CMU), Germany (HFGSG), and South-Korea (KAIST).

Philip Ross was born in Deurne, the Netherlands on the 21st of May 1978. He studied Industrial Design Engineering at Delft University of Technology. In 2003, he received his Master’s degree cum laude with the design research project ‘Making atmospheres tangible: A research-through-design approach for designing a tangible, expressive product’. The project’s final design was awarded the ‘ZH Vormgevingsprijs’, a Dutch student design competition. In 2004, Ross started at the department of Industrial Design at TU/e as PhD candidate. During the spring semester of 2006, he was a visiting researcher and teacher at Carnegie Mellon University’s School of Design in Pittsburgh, USA. He received his PhD degree cum laude in December 2008, with the thesis ‘Ethics and aesthetics in intelligent product and system design’. This thesis explored how to incorporate ethics in design of intelligent systems, focusing on interactive lighting systems. A resulting interactive LED lamp design was awarded an STW Valorisation Grant, a stimulation grant for commercialisation. Philip Ross currently works as assistant professor in the Designing Quality in Interaction group at the Eindhoven Industrial Design department. Next to his work at the university, Philip is a passionate Jazz guitar player.

2009年10月12日 星期一

20091008 DeSForM籌備會議

時間:中華民國98年10月08日(星期四)上午11時00分
地點:綜合研究大樓RB-409室

主席:台科大設計學院 陳玲鈴
出席人員:宋同正、王韋堯、范振能、唐玄輝、梁容輝、莊雅量、盧玠妏、邱珮華、蕭貴霙、江政達
會議紀錄:李怡君

會議報告內容:

目前工作狀況

論文集:(雅量)

  • 論文集印製數量,目前暫定170本 – 當日活動100本、INSIGHT 20本、Philips 50本。
  • 預計10/12收到Philips編輯完的檔案後進行印製步驟。

餐點:

  • 第一天Welcome Lunch 的地點於國際大樓入口左方空間。
  • 原估計60人份(30人與會人士、30人工作人員),但因考慮有的團隊不單僅有一人註冊報名,設計師聯盟的展覽人員 (20人),建議將份量增至100人份。
  • 第二天的午餐以簡便為原則,邊用餐邊看展覽。
  • 若有與會團隊成員攜伴參與,需付餐點費,兩天計500元新台幣。

活動當天人力:

  • 請偉肯協助規劃、分配。

Workshop:(雅量、怡君)

  • Workshop的成果展示,每組皆需有一台電腦,以便操作,決定請各參與團隊自行準備與顧展。
  • 可概分為五組或是六組,在於活動當天是情況調整。

  • 請展場廠商於26號早上進駐,以協助展場 (Demo Zone) 相關佈置架設。(范老師)
  • 請設計師聯盟相關人員於26號早上進場佈置,中午前完成佈置、下午展覽,並於26號當天撤展,作品不過夜。(范老師)
  • 27號展覽重點為DeSForM Demo projects,26號展場廠商完成架設後,Demo團隊即可開始組裝demo相關設備,如測試時間須利用晚上,請各demo 負責人事先提出,以便向學校提前申請。(請雅量發函告知)
  • 請王老師協助設計Demo作品的背版,主要是保留版面的上下段,配合DeSForM的整體設計;中間黃色區塊,由Demo團隊自行設計,但「字型、大小」部份已有規範。(雅量已發函)

  • 另外,「設計師聯盟」展區,資訊展示為A4版面,請范老師提供DeSForM相關圖像,請「設計師聯盟」團隊自行設計。(范老師)
  • 請范老師協助提供展區平面圖 (加標題、放大說明文字),可置於資料袋中,供與會者參閱。(范老師、唐老師)

文宣品:

  • 雖陸續尋找、試驗過幾個袋子的其他方案,但效果皆不佳,因此仍採用之前的袋子設計,但須具有肩背帶。(王老師)
  • 袋子上面印刷Committee成員照片,事先請院長、劉老師簽名示意。這部份再請相關人員協助提供解析度較高的照片、英文名字、職稱,並將檔案傳給珮華
  • 展場視覺部份,目前確定有;國際大樓的兩個入口處,皆設有主要形象視覺板;轉角區會再輸出一份有全部Demo作品的圖樣,作為銜接及主題強調用。(王老師)
  • 名牌預計於10/16(五)前完成,以免時間被壓縮,由於名牌部份為自行輸出(非印刷廠),因此會有備份品。(王老師)
  • 各session時程表請唐老師協助分割後,提供給王老師,一共分為三各場地表單—IB101、IB201、IB202。(唐老師、王老師)

註冊區:

  • 會請學生提前完成資料袋準備,目前已大致確定資料袋內容。(INSIGHT部份隨後補上)(唐老師、怡君)
  • 註冊區設於國際大樓靠校門口的區域。
  • 註冊區暫定有六位學生協助。由於皆為大學生,先請他們告知上課的老師有請假需要,如需出示證明,統一由唐老師協助開立。(唐老師)
  • 各session主持人決定邀請Committee等人協助。(陳院長)

其他討論:

  • Opening時段,希望能邀請劉佩玲教授共同主持。(怡君)
  • 請梁老師建構研討會議題討論之線上撲浪功能。(梁老師)

下次開會注意事項:

  • 為充分討論DeSForM各項準備事項,已達完整無誤,下次開會時間訂為:10/15(四)10/22(四)早上11:00。

2009年10月7日 星期三

Service Design 服務設計演講

主辦單位
· 主辦單位:台灣科技大學

時程
· 時間:98年10月 12日 10:30 – 12:00
· 地點:台灣科技大學 國際大樓 301室 (IB-R301)

活動介紹
創新研發為國家競爭力發展的重要驅動力,因應服務經濟的興起,服務創新與研發成為產學界關注的焦點,而服務研發技術與創新也成為驅動產業結構轉變之動力,業者值此全球金融危機衝擊、企業關廠、裁員、減薪等產業景氣受限狀況,正是運用研發創新活動來提前佈局,面對各項挑戰與機會的時機;然而依據資策會研究,企業卻普遍面臨創新服務怎麼研發與設計、如何洞察顧客提供優質服務體驗、組織如何於企業中落實服務研發等……議題。

講者介紹
本次演講邀請國際知名服務設計與體驗研究專家Birgit Mager教授,來分享創造顧客優質服務體驗的設計方法與案例。
Dr. Mager自1991年與Dr. Erlhoff首創以設計的觀點定義「服務設計」(Service Design)後,接著便創辦全球第一個服務設計教學課程,致力於將各種使用者經驗與體驗研究的方法與技術應用於企業的服務設計中,並於2004年創辦全球最專業的服務設計研究組織--國際服務設計聯盟(Service Design Network,SDN),成為國際間服務設計之學術、專家、業者交流的核心網絡與平台。此次首度來台將從理論、研究到實務系統化介紹進行服務體驗設計的方法與架構,並以銀行、醫療、軟體業(Deutsche Bank、Siemens Health、Lexware)等實務案例說明。

2009年9月30日 星期三

20090924 DeSForM籌備會議

時間:中華民國98年09月24日(星期四)上午11時00分
地點:綜合研究大樓RB-409室

主席:台科大設計學院 陳玲鈴
出席人員:宋同正、王韋堯、范振能、唐玄輝、梁容輝、莊雅量、盧玠妏、邱珮華、蕭貴霙
會議紀錄:李怡君

會議報告內容:
目前工作狀況

1)論文發表:

  • 論文發表場次:目前大致分成三大時段 (section)、六個場次。
  • 三大時段主題分別為:1)Semantic / Interaction, 2) Semantic / Ambient,3) Method / Practical Design
  • 各時段(section)是否需加入副標?會於下次開會、論文集印刷前確定。
  • 建議調整每篇論文發表時間為20分鐘,並統一於該場次所有論文發表結束後,再行Q&A,以利時間上的控制。

2)註冊&招待:

  • 目前已有五位學生,確定可協助活動當天的註冊&招待。(唐老師)
  • 註冊桌所需桌布,可詢問系辦李先生。
  • 建議註冊時間提前至十一點,以免與會者的排隊&等待。

3)流程:

  • 建議將「Welcome」併入「Opening」中,延長註冊時間。
  • Interactive demo展示時間,建議再確定會場可使用時間後,視情況是否能延長。(已確定可延長至10/27第二天下午五點)
  • 流程表中的稱謂,需統一。
  • 建議可將結束時間提前。

4)場佈:

  • 每一論文發表會場,需依照該場次論文發表順序,張貼時間表。(請王老師幫忙)
  • 建議要求每一Demo團隊須準備一張設計作品簡介的海報。
  • 建議設計與規劃一個所有Demo作品的視覺海報,以吸引參觀者。

5)餐點:

  • 目前暫定第一天的Welcome Lunch 為「全素食懷石式料理」的自助式料理。
  • 第二天的lunch 也會採自助式,方便參與者一邊用餐一邊參觀Demo作品。

6)收費:

  • 由於沒有事情公告,目前暫定現場報名費用與先註冊費用相同。
  • 與會者若有攜帶朋友一同前往,仍需報名繳費。
  • 現場收費的部份,暫定由院長的助理張書夢統一收費,以免會場混亂。

7)文宣品:

  • 目前已完成名牌、名牌後面的行程表、旗幟、袋子的設計。
  • 其中名牌大致確定,但行程表的部份,視修正情況進行調整。
  • 旗幟的部份會再作微調。
  • 袋子與名牌的部份,由於數量過少,幾乎沒有廠商願意協助製作,可能會採取人力手工的方式。
  • 袋子目前提案為紙袋,由於相同價格的手提袋,質感大多不佳。考量紙袋也許非最佳方案,請再尋找更合適的袋子樣式,於下次開會中確定。
  • 建議袋子為可背、可收納至包包中的樣式,較方便使用,若數量過少,無法印刷,建議可採掛名牌方式處理。

8)論文集:

  • 目前詢問到的報價,最低數量為100本。內頁為黑白印刷,封面為彩色印刷。
  • 需確定各相關單位所需數量,於下次開會時確定印刷數量。

9)Demo 展示:

  • 前欲展示之各團隊所需,大致確定,會在下次開會提出相關規劃、經費需求。

Interactive workshop

  • 由於為互動設計工作坊,因此由梁老師的學生為主,請梁老師於下週五前,提供欲參與的學生名單,以便後續、其他老師學生參與的規劃。

下次開會注意事項:
  • 下次開會暫定10/08(四)早上11:00
  • 請各位老師將所需之工讀生數量、經費(含業務、人事、耗材等)之清單,於10/02(五)寄給怡君,以便資料彙整。
  • 請梁老師於本週五(10/01)前,提供確定參與Workshop之學生名單,以便確定其他老師參與學生名單。

2009年8月28日 星期五

20090827 DeSForM 籌備會議

時間:中華民國98年08月27日(星期四)上午10時30分
地點:綜合研究大樓RB-409室

主席:台科大設計學院 陳玲鈴
出席人員:宋同正、王韋堯、范振能、唐玄輝、梁容輝、莊雅量
請假人員:蕭坤安、林銘煌

會議紀錄:李怡君

1) 工作分配&目前大致狀況
視覺設計與媒體公關:
  • 海報:建議仍繪製,但透過PDF或jpeg檔以e-mail方式宣傳。活動當天設置桃太郎旗,供會場佈置。

會議事務:

  • 請唐老師估算當天可能需要工讀生數量。

網站建置:

  • 建議可將最新消息至於網頁上,作不斷即使更新。這部份請梁老師協助規劃執行。

行政總務:

  • 目前會場活動空間為:IB 101、一樓展示空間(兩處)、二樓IB201,202。

論文集/ 光碟/ 展出作品:

  • 目前總投稿數共43篇,來自15個國家。




  • 預計接受篇數24篇,接受率約55.81%。
  • Demo paper目前收到1篇,後續會請欲Demo團隊提供3頁的paper,且於9/15前寄送Demo影片資料,並請團隊提出活動展示當天特殊需求,以便提前準備。
活動時程表:

  • 目前暫定Demo作品展覽時間為第一天(10/26)下午到傍晚用餐時間。(早上提供給展覽團隊佈置)
  • 建議第一天晚餐可採用外燴的形式,可一邊觀賞Demo作品
  • 建議可找台灣廠商贊助Demo展示,提高可看度。
  • 第三位keynote speaker確定由台大洪一平教授擔任

稿件審查結果:

  • 最後送審為38篇,目前考慮接受篇數為27篇,多3篇可作為緩衝,避免有團隊無法出席。
  • 目前亞洲占13篇(印度*2,台灣*10,韓國*1),歐洲占14篇(瑞典、瑞士、法國、挪威、芬蘭、英國*1,美國*2,荷蘭*6)。
  • 請雅量就版面考量估算每一篇文章的篇幅頁數(8~10頁?!)。

註冊:

  • 建議可設定現場報名費用較高-- €120,學生-- €60,並只收新台幣。
  • 需設定最後註冊日期,約為論文集送印前。
  • 每篇論文應至少有一位代表註冊
  • 目前粗估約會有40位教授、20位學生註冊。
  • 收據格式:建議可於資料袋中,放置一封感謝參予信,並作為收據,以避免當天還需另外處理收據事宜。此部份請怡君收集相關格式資料。

資料袋(內容):

  • 論文集
  • 台科大簡介、設計學院簡介
  • 名牌
  • 收據

其他:

  • Demo paper的資料也會收錄於論文集中。
  • 建議可將時程表縮小至於識別證後,便於查看使用。
  • 紀念品:建議不需提供另外提供紀念品,但可考慮製作較有特色之資料袋。
  • City Tour的部份,建議須先詢問旅行社參予人數下限,並於網站上告知與會人,若人數不夠則不出團。

2) Interactive workshop:

  • 日期:10/24~10/25
  • 授課教師:Philip Ross、Joep Frens
  • 地點:IB—12F
  • 參與人數:目前暫定工程十人、設計十人,再請雅量詢問是否能增置總人數30人。

下次開會注意事項:

  • 歡迎老師協同會參與的研究助理一同前來、讓助理可彼此知會。
  • 請各組老師列所需工讀生清單。
  • 提供中英文俱佳的工讀生名單。

2009年6月30日 星期二

Interactive Design -- by TU/e Professor Caroline Hummels


Design Team 近況

設計研究案

  • 唐老師 (ICT) 與梁老師 (數位相框) 已與 Insight完成簽約,順利展開
  • 范老師 (自行設計-老人尿布) 將與弘光科技大學童老師進行技術及場域合作,確認後即可與 Insight進行簽約
  • 王老師原先 LED 研究案現改為Insight整體形象設計案
設計相關活動
07/10 (五) 荷蘭TU/e Professor Caroline Hummels 來訪與演講,行程安排如下:

10月Interactive Design Workshop

  • 荷蘭TU/e Professor Joep Frens 已確定可來台主持工作坊,至於最終確切時間煩請陳院長再告知。

10/26-27 DeSForM 2009 研討會 

  • Full Papers Due (extended): June 30, 2009
  • Demo Proposals Due: August 31, 2009
  • 台大吳文中老師報告,Insight 推薦唐老師 (ICT) 與梁老師 (數位相框) 兩設計專案成果參與 DeSForM 2009 Demo Proposals。